小伙伴吵架怎么和好南京中小学试点情商课
美 堂绘
【中原经济网讯】 上世纪90年代,两位美国心理学家提出了情商(Emotion Quotient)的概念,成为人们衡量情绪管理、处理人际关系能力的一把标尺。近年来,一些青少年因不良情绪导致严重后果的事件,使越来越多的人相信,对情商的培养应从娃娃抓起。日前,南京六合长沙哪家整形医院好区试点把情商课纳入常规教学,成为探路者。情商教育如何区别开已有的思想课?怎样避免只见热闹、不见效果的弊端?优秀的情商课教师又该如何培养?探路者的表现值得人们关注。
——编 者
作业:回家给爸爸妈妈一个拥抱
在南京六合实验小学三年级(2)班,杨美红老师正在给孩子们上情商课,这节课的主题是“亲情”。在杨老师背后的幻灯片里,一张张图片,讲述着一个孩子的成长:出生了、走路了、生病了、上学了……每个镜头,都离不开父母温暖的呵护。孩子们全神贯注地看着,稚气的小脸上满是快乐。
“这个孩子幸福吗?”
“幸福!”
“是谁让他如此幸福?”
“他的爸爸妈妈!”
得到孩子们热烈的回应后,杨老师不失时机地请孩子们讲讲各自的父母是如何爱他们的,并带领大家大声朗诵《游子吟》。“爸爸妈妈这么爱你们,同学们今天可以为他们做点什么呢?”在让孩子们回治疗银屑病最好的药答之前,杨老师先播放了一段“黄香温席”的动画,生动的画面引得孩子们纷纷抢答。“洗碗!”、“捶背!”、 “拖地”、“考个好成绩!”……孩子们的回答五花八门,杨老师一一含笑赞许,并布置了一个温暖的课后作业——回家给爸爸妈妈一个拥抱。
这样轻松、温暖的情商课,在南健康养生网京六合区已经成为正式课程。自今年10月底,南京市六合区在全区40所小学和20所初中试点开讲情商课,对学生进行情商训练。和小伙伴吵架了怎么和好?考试考砸了不敢回家怎么办?妈妈偷看了我的日记怎么办?这些学生经常遇到的问题,都在情商课上展开讨论。
六合区教育局局长陈定宝透露,当前青少年因不良情绪而导致不少严重后果,是六合区把情商课纳入教学的主要原因。其实,早在两年前,六合试验小学就小范围试开了情商课。此次扩大范围后,不仅新增了一整套“情商读本”《托起心中的小太阳——青少年武汉治疗牛皮癣专科医院情商知识读本》,还要求各校确定专(兼)职教学人员,用班会或团队会时间,开展情商教育。有条件时,还将邀请专门的心理教师给孩子们上课。针对家长的培训也将逐步开展,好让情商教育走进家庭。
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